比D意見，急救！快。。。。。唔該曬～
本人繫應屆畢業生，考到北京師範大學珠海分校，想問一下現在讀什么專業比較恏(有6個專業揀啊～)，4年后就業比較有前景
希望每個人入黎睇都可以比意見啦，希望唔恏講廢話啦，多謝曬，可能有D長啊～希望能大緻看完啦，謝謝
一：行政管理
培养目标
培养学生具备行政学、管理学、政治学等方面的基本理论和基本知识，具有与时俱进的政治理念和行政理念，掌握科学的调查和分析问题的方法，熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规，具备从事党政机关、企事业等单位行政管理的基本能力。
专业方向课程
劳动与社会保障、社会调查研究方法、管理信息系统、人力资源开发与管理、公共经济学、公共管理学、财政学、公共关系学、公共政策分析、中国公共政策、行政伦理学、行政秘书与公文写作
就业领域
党政机关、企事业单位、中介组织等部门
二：教育学
培养目标
本专业以培养具备系统的经营管理、教育、心理、法律和经济等方面的学科知识和相关实操能力，具有产业经营意识，长于操作，善于经营，能够胜任各类教育机构,特别是按市场化方式运作的各类教育机构的经营和管理人才为主，培养能胜任各类公私立教育机构、教育管理部门，特别是各类教育产业性组织、如各类教育集团、教育类公司和其他相关机构的经营、管理等岗位的具有应用型、创业型、职业型特质的复合人才。
专业方向课程
教育经营概论、教育人力资源管理、教育策划、教育项目操作与管理、课程开发与管理、教学设计、教育测量与评价、教育心理学、消费心理学、组织文化管理、市场营销、网络教育应用、教育研究方法、专业英语。
就业领域
教育行政部门、教育管理机构、各级各类学校、教育产业部门、教育培训机构、教育中介机构、教育社团、企业内培训机构等。
三：应用心理学
培养目标
以培养能适应当代社会需求,具有综合素质的创新型、复合型、应用型心理专业人才为目标。学生将接受严格的心理科学专业训练，广泛了解心理科学和相关学科知识，熟练掌握心理学科基本研究方法，重点掌握人力资源管理与开发的原理以及人事测评的技术与方法、心理咨询与辅导和心理健康教育的基本理论与技能，形成较强的应用实践能力，在人力资源管理与开发、人事测评、心理测评、心理咨询与辅导、心理健康教育、社会工作与社区服务等领域，成为应用心理学专业工作者，成为在政府部门、公司、企业、学校、社区、社团工作的人力资源管理人员、培训人员、心理咨询专业人员、心理辅导与心理健康教育人员。
专业方向课程
人格心理学、社会心理学、管理心理学、异常心理学、认知心理学、学校心理学、 SPSS在心理教育研究中的应用、现代心理学流派、心理学文献选读、心理测验编制与应用、人力资源开发与管理、实用人事测评、生涯规划与辅导、心理咨询基本原理、团体辅导与咨询、婚姻与家庭咨询、行为矫正技术、认知疗法、心理咨询辅导与实务操作。
就业领域
本专业学生就业领域广泛，毕业后可就职于企事业单位的人力资源管理部门，中小学校，社会心理治疗与辅导机构，社区管理与服务机构，心理科学的教学科研机构，公司、企业、政府机关等其他各类机构。
四：房地产经营管理
培养目标
培养具备相关经济、管理、法律与土木工程技术基础知识，具备房地产企业战略规划、项目投资分析评价、项目融资、建设项目管理、房地产开发与经营管理、房地产评估、房地产市场营销与物业管理等方面的专业知识与技能，能够从事房地产咨询、房地产估价、资产评估、工程造价、建设监理、工程建设管理、房地产经纪、物业管理以及政府土地与房地产管理、金融等相关领域工作的高素质、复合型人才。
就业领域
毕业生可在不动产及相关企业、事业单位及政府部门从事房地产咨询、房地产估价、资产评估、工程造价、建设监理、工程建设管理、房地产经纪、物业管理、政府土地与房地产管理、金融等相关工作。
五：特许经营管理专业
培养目标
培养面向21世纪知识经济时代、掌握较系统的特许经营基本理论知识、具有国际视野、具有较强的特许经营实践能力的复合型、外向型、应用型专门人才。通过系统而专业的学习，使毕业生能够胜任特许经营管理领域的基本工作要求，并为其进一步深造打下宽厚坚实的基础。
就业领域：
特许经营企业；法律服务与咨询机构；政府行业监管；教育科研机构、新闻媒体及其他非政府组织
六：数学与应用数学
培养目标
本专业培养学生具有扎实的数学基础和逻辑思维能力，具有一定的计算机基础和应用能力，具有良好的数学建模技术，使学生分别在“数学教育”和“应用统计”两个专业方向得到系统的训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
●具有扎实的数学基础和逻辑思维能力
●具有较好的算法分析、算法设计和计算机应用技术
●具有较好的数学建模和应用数学技术
●具有较好的外语水平
●具有扎实的专业方向知识
●具有一定的创新能力和社会实践能力
数学教育方向
培养学生掌握与中学数学密切相关的数学理论、数学思想和数学方法、掌握中学数学教学方法和教学技术。
专业方向课程：常微分方程、教育学、实变函数、心理学、高等几何、近世代数、复变函数、运筹学、算法分析与设计、数学学科教学论、初等数论、数理逻辑、数学建模、数学史与数学文化、不等式选讲、几何证明选讲、计算机辅助教学、现代数学与中学数学
就业领域：可从事中学数学教学、教育研究或选择继续攻读硕士学位
应用统计方向
培养学生具有扎实的数学基础，掌握统计学的基本理论、基本方法和有关计算机的操作技能，具有设计数据采集方案、进行统计调查和统计分析的基本能力，具有较强的应用经济与管理理论和有关统计方法去处理和分析社会经济问题的能力，包括进行市场调查、经济分析、经济预测和决策的能力。
就业领域：可在企业和政府部门从事统计、市场调查、经济预测、经济信息分析或其他经济管理工作，也可选择继续攻读硕士学位
